domenica 28 ottobre 2012

LEARNING ACTIVITY 2.A (BENCHMARKING): CONTEXTUAL INQUIRY/ INDAGINE CONTESTUALE



Da oggi lunedì 29/10

Gli alunni hanno analizzato punti di forza e di debolezza di alcuni siti aventi una delle due caratteristiche:
·  impostati come scrivanie virtuali (come quella di J.F. Kennedy su microsites.jfklibrary.org),
·  dedicati ad autori letterari: siti commerciali di autori viventi come Manuela Monari (www.manuelamonari.it) o siti dedicati a grandi autori del passato come quella di Gianni Rodari (www.giannirodari.it).
I singoli alunni hanno preso appunti, recandosi alla LIM per consultare i siti, quindi condivideranno collettivamente i risultati delle analisi e le riflessioni nei rispettivi blog, utilizzando anche Google Drive (drive.google.com) per la condivisione di documenti. 
L’attività è iniziata a scuola e prosegue a casa, dove i ragazzi intanto effettuano ricerche sull’autore scelto e iniziano a realizzare contenuti per la loro scrivania virtuale.

Silvia consulta il sito di M. Monari

Nicolò fruga nel sito di G. Rodari.

Daniel ispeziona la scrivania virtuale di J.F. Kennedy

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